Reforzando la capacidad de resiliencia y empoderamiento de familias indígenas Q´eqchis en situación de extrema pobreza de 5 aldeas rurales de San Pedro Carchá (Alta Verapaz). Guatemala

Este proyecto tiene como objetivo el fortalecimiento de la resiliencia de familias indigenas Q´eqchis, especialmente mono parentales capitaneadas por una mujer, en situación de extrema pobreza en ...

Impulsando metodologías coeducativas para la ciudadanía global en la educación formal

Se pretende promover metodologías coeducativas con mirada de cuidados y de ciudadanía global en comunidades educativas aragonesas para lograr que alumnado de todos los niveles desarrolle una actit...

La Universidad en el Campo, segundo año: Un proyecto para el acceso a la educación superior de los jóvenes rurales de los departamentos de Nueva Segovia y Estelí, en Nicaragua

La Facultad Regional Multidisciplinaria de Estelí, (FAREM – Estelí), de la UNAN-Managua ha desarrollado una iniciativa de educación superior a través del Programa Universidad en el Campo, que tien...

Fortalecimiento de la calidad en la atención educativa y organizativa con enfoque de derechos y género en comunidades rurales de los municipios de Jucuapa y Chirilagua, El Salvador

Se busca consolidar el acceso a una educación básica de calidad en 20 comunidades rurales, a través de su empoderamiento socio económico y organizativo, y fortalecer y asentar los resultados obte...